Цели: создание специальной библиотеки игр и пособий, которые родители могли бы брать «напрокат» для решения развивающих и образовательных задач на дому.

Задачи: 1. Консультирование по вопросам игротерапии и сопровождение семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями.

2.Оказание благотворного влияния на развитие особенных детей, развитие у них игровой, продуктивной и познавательной деятельности.

3.Оказание помощи родителям особенных детей в подборе адекватных средств общения с ребенком.

4.Организация и проведение информационной компании по  формированию толерантного отношения у населения к детям с особыми образовательными потребностями.

Сроки реализации с февраля 2018 г. по ноябрь 2018г., всего 10 месяцев

Стоимость 148 269 тенге (25 500 российских рублей). 

Доноры проекта: Директор фонда «Благо-Дарую» и предприниматели, жители города Риддера передающие  развивающие  игрушки и книги  в дар.

Каждый шаг в развитии «особого» ребенка дается ему самому и его семье с большим трудом, и именно игрушка может стать для него незаменимым помощником. К сожалению, для наших подопечных обычные игрушки, которыми наполнены детские магазины, зачастую бесполезны, а иногда даже вредны. Им нужны особые игры-тренажеры, сенсорные игры, тактильные, слуховые и зрительные стимуляторы, вертикализаторы и т.д., которые специально создаются для того, чтобы «особый» ребенок мог насладиться процессом игры, опробовать и развить сохранные функции, почувствовать себя обычным беззаботным малышом.

Развивающая игрушка играет в жизни детей чрезвычайно важную роль. Она может стать опорой для развития детей, которым природа приготовила испытание на прочность в виде болезни, нарушений зрения, слуха, детского церебрального паралича, аутизма.

Зная, какое значение имеют специальные игровые и учебные пособия в коррекции отклонений в развитии таких детей проектной группой фонда принято решение создать для них специальную библиотеку игр и учебных пособий, которые родители могли бы брать «напрокат» для решения развивающих и образовательных задач на дому. Не теряя времени на ежедневные поездки и трудоемкий поиск «той самой» игрушки или пособия, родители могут сосредоточиться на совместной игре, обучая своего малыша и шагая вместе с ним по маленьким ступеням развития. Видеть успехи своего особого ребенка, а тем более способствовать им- большая радость и вдохновенье для самоотверженных родителей. Кроме того, не приобретая, а беря напрокат дорогостоящие игрушки и развивающие пособия, родители высвобождают из бюджета семьи значительные средства, которые могут использовать для улучшения условий жизни особого ребенка и всей семьи.

Так одна игрушка помогает десяткам особых ребят, а книги и специальные учебные пособия — многим семьям и педагогам, работающим с данной категорией детей.

 Результаты социального проекта:  Вовлечено 8 семей участников проекта в коррекционную работу

Создана игротека включающая 50  развивающих пособий для особенных детей